Projectopdracht voor studenten

De studenten doen voor ons een opdracht om een bestaand probleem op te lossen en ze krijgen daarbij begeleiding van onze experts. 

Voor studenten is het fijn als zij aan de slag kunnen met een “echt” probleem. En wij vinden dit een mooie manier om studenten tijdens hun projecten in aanraking te laten komen met toegankelijkheid.

Vanuit de praktijk weten wij welke “echte” problemen wachten op een oplossing. Daarnaast hebben onze adviseurs behoefte aan tools of hulpmiddelen. Denk hierbij bijvoorbeeld aan een game die zij tijdens een bewustwordingssessie kunnen inzetten. Maar ook aan een applicatie die hen kan helpen bij het efficiënter uitvoeren van een audit.

Wij werken nauw samen met Stichting Bartiméus. Zij ondersteunen mensen met een visuele of meervoudige beperking. Hun Fablab verzamelt behoeftes vanuit de organisatie. Waar lopen de cliënten die daar wonen of op school zitten tegen aan? Bij een datingsite is bijvoorbeeld de visuele component vaak erg belangrijk. Maar wat als je niet kunt zien? Welke elementen spelen dan een rol?

Samen met de docent bespreken we het soort opdracht waar studenten aan werken. Moet het een individuele opdracht zijn, of een voor groepjes? Verschillende opdrachten voor 1 klas of juist allemaal dezelfde?

Voorbeeld

Veel van de dagelijkse dingen zijn voor iemand met een visuele beperking lastig. Ontwikkel een (digitale) toepassing voor mensen met een visuele beperking zodat zij: